Apresentação Este é o primeiro número de PERIFERIA, revista vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação nas Periferias Urbanas da UERJ/FEBF (PPG/ECC), criado em 2007, no campus da UERJ na Baixada Fluminense. PERIFERIA tem periodicidade semestral e publica textos nas área de Ciências Humanas e Sociais, com temas de interesse de nosso PPG. Buscamos uma ampliação da compreensão de fenômenos educacionais-culturais-comunicacionais de áreas periféricas urbanas, entendendo que muitos destes fenômenos são comuns às populações de periferias urbanas em todas as grandes metrópoles deste mundo globalizado. Da mesma forma trabalhamos com a noção geopolítica de Periferia, e suas modulações, nos campos econômico, político e cultural. A idéia de periferia remete não só à localização geográfica de certas regiões e aos aspectos sociais e econômicos que daí decorrem, mas também ao caráter experimental, inovador, que aponta para outros modos de apropriação e produção de cultura, comunicação e educação – no caso das periferias do Rio de Janeiro, suas rádios comunitárias, seus cursos de pre-vestibular comunitários, cineclubes, coletivos de criação nas várias artes, assim como o uso da rede informatizada global na divulgação e potencialização de seus projetos e movimentos. . Paralelamente, serão tratados outros temas da moderna teoria da educação como o da gestão democrática dos sistemas educacionais, das teorias do currículo, e da formação do educador. Iniciamos este número com dois estudos que remetem ao aspecto geopolítico da Periferia: a discussão da possibilidade de uma outra forma de globalização substituindo o atual modelo dirigido pelas economias “centrais” – pelo sociólogo Peter Evans, da University of California, Berkeley -; e a discussão de uma leitura marxista para a atual emergência de um terceiro tipo histórico  do capitalismo – pelo economista Yann Moullier Boutang, da Université de Technologie de Compiègne (França) e  Binghamton-New York University (EUA) -. Dois artigos, de Ivana Bentes (UFRJ) e Adair Rocha (PUC e UERJ), partem das recentes transformações e inovações nas formas de produção cultural das populações de periferias do Rio de Janeiro. Outros dois lidam com questões de cinema e periferia. O de Andréa França questiona as formas da “verdade da representação” no documentário, tratando de casos de documentação de culturas indígenas brasileiras; o de Angela Prysthon  trabalha sobre os conceitos do Terceiro Cinema e do “cinema periférico”. E, finalmente, Sandra Corazza busca pensar o docente  a partir da Filosofia da Diferença, trazendo o pensamento de Gilbert Simondon, Gilles Deleuze e Felix Guattari para lidar com os devires do educador contemporâneo. Resenhas de publicações ligadas às questões trabalhadas no PPG assim como  resumos das dissertações produzidas pelos estudantes do Programa completam o conteúdo de PERIFERIA. A revista está aberta para a contribuição de colaboradores pesquisadores da área. Critérios e regras para o aceite de colaborações, ver em como publicar. Mauro Sá Rego Costa pelo Conselho Editorial